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婴儿的心理发展常被忽视，而婴儿的非智力因素的心理更是少有人问津。本课程关注的正是婴儿的非智力因素的心理发展。在六个环节中，既聚焦于“玩具的选择”、“入园适应”等托幼机构常见的问题，又有对婴儿将来人格发展起到重要影响的移情、抗挫等能力的解析。与此同时，还对亲子关系中少有研究的父亲影响进行了探讨。课程注重介绍一般规律、分析观念误区以及提供科学的教育方法。本课程不仅为一线的学前教育工作者提供了解婴儿心理发展基本知识的机会，还重视让一线教师掌握解决实际问题、培养婴儿关键品质的技能。同时还为学习者提供丰富的参考资料、创造较为广阔的思考空间。